Тематический план

  • Общее

  • Мастер-класс

    • На мастер-классе ребята узнают на примере метод определения жесткости водопроводной воды, определят растворенный кислород в водопроводной воде, а также наличие ионов железа и свинца в водопроводной и технической воде. Сделают анализ и выводы о проделанной работе.

    •                                                     

  • Цель

    • Целью мастер-класса является определение жесткости водопроводной воды в г. Иркутске, определение растворенного в ней кислорода и качественное определение наличия ионов железа и свинца в водопроводной и технической водах.

  • Описание

    • В ходе работы мастер-класса ребята будут проводить опыты в которые входят несколько пунктов:

      - для начала должны выполнить самую первую задачу это - "фиксация кислорода";

      - метод определения жесткости воды;

      - качественное определение ионов свинца в воде;

      - качественное определение ионов железа в воде;

      - определение растворенного кислорода в воде;

      - расчет концентрации растворенного кислорода;

  • Стоимость

    • 250 рублей

  • Целевая аудитория

    • Предназначен для обучающихся 7,8 и 9 классов